枞阳小学网站欢迎您!
天气预报:
 
关键词: 教育 春游 安全 雷锋 校园
您当前位置:枞阳县枞阳小学 >> 文章频道 >> 文章频道 >> 课题研究 >> 浏览文章

枞小“基于课题研究的教师专业发展路径”的培训

日期:2013/5/20 16:42:10 来源:本站原创 作者:佚名 浏览次   【字体:

点击浏览下一页

点击浏览下一页

点击浏览下一页

点击浏览下一页

日前接中心校王绢华站长的电话通知,5月18日下午2:30,枞阳小学组织全体教师在402班教室利用班班通观看了“知识的更新与有效教学”和“基于课题研究的教师专业发展路径”继续教育培训光盘。大家认真聆听,详细记录,对培训的内容深受启发。
通过“有效学习内容”专题集中培训,对推进我校教师专业化发展,更新教学理念,提高课堂教学的有效性起到重要作用。(枞阳小学通讯员)
 

上一篇:激活学生在语文课堂中的主体作用 下一篇:《有效的小学数学课堂练习策略研究》课题中期研究报告

相关文章:

阅读排行
推荐文章
图片文章
枞阳教科研上新台阶
《有效的小学数学课堂练习策略研究》课题中期研究报告
枞小“基于课题研究的教师专业发展路径”的培训